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                    涉外要聞
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                    • 藝海泛舟 菱歌頌雅

                      ——全國產業導師資源庫技能大師唐藝菱專訪

                      2020年04月24日  點擊:[]

                      【人物簡介】

                      唐藝菱:中共黨員,高級工藝美術師,產業導師資源庫技能大師,湖南涉外經濟學院人文藝術學院專職教師兼陶藝中心負責人。2004年于湖南師范大學美術學專業畢業,獲本科學位。2010年于湖南師范大學教育學專業畢業,獲碩士學位。2014年2月—12月在景德鎮三寶藝術研究院訪學,期間在波羅的海三國國立藝術學院、荷蘭代爾夫特德拉畫廊進行陶藝研修。其教學成果、學術成果與作品多有獲獎,并有專利若干。

                      2015年“無礙”—唐藝菱個人陶瓷藝術展

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                      2016年策劃醴陵瓷谷“方式”—國際陶瓷名家邀請展


                      柳眉杏眼,烏發如云,靜下來如一縷林中淡茶,禪意悠遠;笑起來明媚溫暖,如釉色上的一抹甜白。中國古典女子的溫婉氣質帶來的寬度,傳統文化藝術的浸潤帶來的厚度,勤謹好學與自信豁達帶來的韌度,你似乎都能從唐藝菱身上感覺到。人如其名,唐藝菱老師正如泛夜的菱歌,用其作品帶領著大家暢游我國偉大燦爛的陶瓷藝術之河,讓大家愛上了這條河,也愛上了這位歌者。

                      成功入選全國產業導師資源庫技能大師

                      “在路上”系列旅行茶具套組獲得旅游文創類產品金獎

                      文創產品——白鶴迎春系列茶具

                      近日,教育部職業技術教育中心研究所公布了首批 358 名進入產業導師資源庫的技能大師,湖南共八名教師入選。我校人文藝術學院的唐藝菱老師作為陶瓷藝術高級工藝美術師成功入選。

                      從全省僅八位的人數可以看出,產業導師資源庫技能大師是一個含金量非常高的稱號。受教育司委托,教育部職業技術教育中心研究所從2019年開始組織專家、教指委進行評議,綜合評判技術技能榮譽、技術技能水平、經濟效益、師帶徒情況與成效等方面,在全國評選了 358 名技術技能大師,納入產業導師資源庫。技術技能大師們的所屬行業涉及到電子、民族技藝、機械等 31 個行業類別。

                      這個稱號的獲得,既是對唐藝菱老師本身專業水平的認可,也代表了我校高度重視師資隊伍建設的成效,通過以點帶面的效應,必將進一步推動學校的特色內涵發展。

                      讓中國的陶瓷文化藝術閃耀世界

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                      唐藝菱老師與IAC主席考夫曼先生會談合影

                      受邀進入荷蘭代爾夫特皇家藍瓷制作工廠考察學習

                      2018組織策劃年德思勤大學生文創集市

                      2018年匹茲堡舉行NCECA美國陶瓷教育年會

                      在學校的支持下,唐藝菱老師曾于2014年2月—12月在景德鎮三寶藝術研究院訪學,跟隨導師、著名的陶瓷藝術家李見深學習陶藝。這段經歷對唐藝菱來說意義重大、影響深遠。

                      在此期間,她參與了大量的學習交流活動,專業素養得到了快速的提升,也為自己的陶瓷藝術創作打開了新的思路。她參與了導師在北京中國音樂學院的《三寶聲音》講座活動、與北京宋莊藝術家交流活動、參與紀錄片《中國民窯萬里行》拍攝、參與中央電視臺CCTV9紀錄片頻道《瓷路》第六集拍攝工作、在三寶美術館策劃藝術交流活動《美術館之夜》、參與蘇州本色美術館《美麗的舞臺》活動、在三寶國際陶藝村接待外國陶藝家進行學術交流。

                      當年的9月—10月,因唐藝菱老師在訪學期間表現突出,還獲得了三寶藝術研究院出國訪學資格,受立陶宛藝術學院以及孔子學院邀請,隨導師以及中國當代藝術家一行五人,全程參與歐洲及波羅的海三國藝術交流活動。這期間,唐藝菱借助她的作品,向外國友人展示出了魅力無窮的中國陶瓷藝術及其中蘊含的中國傳統文化。她的作品受到立陶宛國立大學校長和中國駐立陶宛大使劉增文夫婦的高度評價,還受邀進入荷蘭代爾夫特皇家藍瓷制作工廠考察學習 ,其陶瓷作品進駐荷蘭代爾夫特-德拉畫廊。

                      唐藝菱老師在回校以后的個人總結中寫道,訪學的這一年,讓她從一名對陶瓷藝術一知半解的老師變成了一名真正的陶藝工作者,思想不斷刷新,可以為學校做出更好的專業構想。

                      在交流中傳承,在實踐中創新

                      唐藝菱個人陶瓷藝術展作品

                      推進學校國際交流與三寶實訓基地的聯動

                      一位優秀的老師,總是能對學生影響深遠,讓學生收獲豐厚。近年來,唐藝菱老師的作品獲得極大的突破和成功,藝術創作實現了新的跨躍。有這樣一位老師言傳身教,涉外藝術專業的學生無疑是最幸運的。

                      學生們這樣評價唐藝菱老師以及學習過程中的感受:“唐老師始終將做陶作為一種精神和欲望的物質再現,在制作過程中把一些游離不定的想法不斷地完善,把點點滴滴的觸動用不同的方式凝聚在一個可視的形具之中;把中國文人許多世紀的形而上的追求變成一種形而下的實現;把空中的一朵云變成一滴水落在地上,讓我們能夠實實在在地感觸與我們生活在一起的每一個細節:空間、器具、聲響、流水、青山、人語……一種可以靜心觸摸的情景,一種可以近距離體驗的心境。”

                      只要參觀過2015年在涉外舉辦的《無礙》——唐藝菱陶藝作品展的人,估計都能獲得以上描述的奇妙感受,也許,還會有不少人記得唐老師作品中的一組水墨青花瓷板畫,那附在陶瓷作品上極細微的庸常之昆蟲,引人入勝,第一次讓人覺得自己如此近距離地觸摸著古典美。展覽在程設和布置上大膽運用了裝置與影視的結合,體現了陶瓷與自然的關系,打破了普通展覽原有的固定思維。前衛的形式吸引了包括法國領事館文化部的關注。法國駐中國文化專員葛雷女士以及中方使館工作人員參觀了展覽,并邀請唐藝菱老師參加“中法文化之春”中法官方文化交流項目。

                      訪學回來的唐藝菱深深感受到,藝術教育除了傳承,也需要交流與創新。她開辦了“走進現代陶藝的課堂”專題講座,對全校學生以親身經歷,訪學經驗,分享與傳授世界先進的陶藝制作技術與現代陶藝設計在商業轉化中的廣泛運用以及課堂教學案例。此外,她利用自己的社會資源,為學生爭取實踐的機會。2016年,唐藝菱全程參與策劃醴陵瓷谷“方式”—國際陶瓷名家邀請展,該展覽是聯合國教科文組織國際陶藝學會(IAC)在湖南省首次主辦的陶瓷展,唐藝菱老師組織了我校外國語學院英語系、西語系、日語系學生參與全程翻譯、藝術學院平面設計系參與了前期廣告設計、環境藝術系學生參與布展、動畫系學生參與了視頻制作、服裝表演系學生參與開幕式表演、還有三個學院學生參與了志愿者,總參與人數達到上百人,真正實現了學校與企業的跨專業項目對接,全校八個專業的學生參與此次活動,在實踐中受益匪淺。2018年,第二屆江豚高校彩繪藝術節在涉外舉行,唐藝菱帶領學生參與微笑江豚公益文創產品設計,展出了我校100多位同學的69個作品。現場觀展的鞠晨曦副校長對學院積極探索教學、公益和市場有機融合的教育模式給予了高度評價。

                      探求學術成果的市場轉換


                      唐藝菱成功通過國家教育部的嚴格評審,進入教育部產業導師資源庫,成為湖南僅有八位的技術技能大師之一,可謂是長期專業積淀的結果。作為學校的青年骨干教師,唐藝菱在教學上不斷探索提升教學效果的方法與技巧,曾獲得學校的教學成果獎。在學校的高度重視和推薦下,唐藝菱參加了湖南省高校教師課堂教學競賽,比賽時間跨度長達半年之久,最終取得了不錯的成績,獲得全省二等獎。她積極參與社會活動,其作品廣受行業認可,曾獲得湖南陶藝年度大展傳統創新類二等獎、中國湖南旅游商品大賽金獎,入展“湖湘風華”湖南文化創意展。

                      科研方面,近5年來,唐藝菱在CSCD、ISTP、CSSCI、北大核心等高級別刊物上發表了論文、著作、作品七篇,包括獨著《中國陶瓷發展史研究》、論文《數碼產品外殼注塑模的設計研究》、《景德鎮陶瓷茶器造型設計發展研究》等;主持省部級以上科研項目三項。

                      科研論文的發表并不是最終的目標,如何讓科研成果具備實際應用價值,更好服務社會,是唐藝菱更加重視的方面,這也成為了她積極運作校企合作項目,帶領學生們參與社會實踐的動力。2016,唐藝菱老師在兼任醴陵瓷谷美術館藝術總監期間,主持設計帶領學生團隊開發了“在路上”系列旅行茶具套組,獲得了當年旅游文創類產品金獎,一直保持銷量冠軍。從2015年至今,唐藝菱的七項成果,包括陶制蓋碗、陶瓷臺燈、分層次的陶瓷打漿機、陶瓷配體成型裝置、陶瓷壺、陶瓷成型裝置、潑墨酒瓶,通過國家專利局認證,分別獲得了實用新型專利號或外觀專利號。

                      與時俱進,與鮮活的社會接軌

                      作為一名雙師型教師,唐藝菱深知僅僅滿足于課堂上的知識傳授是不行的,老師自身要與時俱進,與鮮活的社會接軌,才能給予學生更多的東西。因此,從2013年以來,她除了是一名教師,還身兼多種身份,如臺灣中華花藝講師、湖南省美術家協會會員、湖南省陶藝協會會員、湖南醴陵瓷谷藝術總監、臺灣會心茶道導師、湖南省創意環境傳播中心藝術顧問、中國高級評茶員。

                      盡管在業界也較有名氣,但唐藝菱仍然不忘虛心學習。只要有機會有時間,她總會去充充電,比如2019年她參加中央民族大學“文化創意與可持續發展專題研討班”學習、2016年參加聯合國教科文組織國際陶藝學會在巴塞羅那舉辦的第47屆雙年展,2018年參加匹茲堡舉行NCECA美國陶瓷教育年會……在與專家和同行的探討中,唐藝菱不斷完善其教學研究和實踐,進一步推廣和提升陶藝教育事業。

                      她的這種精神也體現在培養學生上。2018年,唐藝菱組織策劃了年德思勤大學生文創集市,這是一個高校與企業聯手打造的為學生創新創業服務的平臺。唐藝菱老師帶領學生從實踐出發結合商業,把設計課堂搬到城市商業廣場,鼓勵學生創作出更多富有新意的文創類產品,培養學生市場營銷能力。活動得到德思勤龍固新董事長的高度好評,并簽訂長期合作計劃。

                      內心的優雅,才是真正的優雅

                      如果選一種瓷器來形容唐藝菱,我想應該是青瓷吧,在不張揚的低調中透著客觀世界無可復制的優雅。

                      “在生活中做一個優雅的女人應該是女人一生中的崇高境界,優雅暗含著一種對世俗的抗爭,抗爭著不做一個低俗的人。”、“優雅絕對不單指外在的美麗,而是順應生活各種不同狀況的反映出來的內心的一種智慧。內心沒有優雅的話,不能說是真正的優雅。”繁忙的工作之余,唐藝菱還主動擔任了我校至美學院的導師,通過一場場鮮活有趣的講座、或者茶道與插花沙龍,與學生進行心靈的溝通,用自己的優雅引領學子們走進生活的美。

                      后記:產業導師資源庫技能大師,唐藝菱老師是涉外唯一的一個,但是優秀的“雙師型”教師,涉外還有很多。他們的專業各不相同,但同樣都具有卓越的專業能力、獨特的人格魅力以及摯誠的樂教愛生之心。多年來,為打造高水平教學、培養既有扎實理論基礎又有較強實踐能力的本科人才,我校高度重視“雙師型”教師培育,大力加強相關的師資建設,多次派出學科專業帶頭人和優秀中青年骨干教師 赴國外訪學、進修、培訓,塑造了一批高素養、善教學、強技能的“雙師型”教師。2020年,學校將進一步推動教學改革,以更高的站位、更強的使命擔當,推進學校整體辦學水平和師資隊伍建設再上新臺階。(陳嘉嘉)

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